Table des matières :: Glossaire :: Auteur

5.1 2 La situation globale du texte

Les détails du texte nous aident à le situer sur le plan historique. P.ex. la présence du nom Cyrus כוֹרֶשׁ dans Es 45.1 nous indique qu'il faut comprendre ce texte dans le contexte de l'exil et des premiers retours de l'exil. En affirmant cela, nous laissons ouverte la question de son auteur (est-ce Esaïe qui, situé au 8ème siècle, parle à ses compatriotes du 6ème, ou est ce un disciple qui parle à l'époque même; l'analyse des sources, 5.2, s'attachera à cette question, nous ne l'aborderons pas ici). L'identification du contexte nous permet une comparaison avec d'autres textes, bibliques et non bibliques./67

Pour certains textes, c'est le contexte littéraire même qui peut nous indiquer la situation historique. On s'interroge sur les événements décrits avant et après ce texte. C'est le cas des livres historiques (1 S-2 R; Esd; Néh; 1-2 Ch). Surtout dans ce cas l'historien doit essayer d'arrondir ses connaissances de l'époque car le texte biblique est parfois très sélectif dans sa présentation des personnages. P.ex. le roi Omri est peu mentionné dans la Bible, 2 R 16.23 28; 20.34; cependant connaissant son époque, nous pourrions reconstruire le contexte historique de son règne à partir d'autres sources./68

En contextualisant historiquement notre texte, nous devons essayer de répondre aux questions telles que:

Ou (à partir de textes non bibliques)

Prochaine section: 5.1 3 L'analyse matérialiste


Ce manuel a été rédigé par le Dr Tim Bulkeley à l'intention des étudiants africains de théologie de l'Université protestante du Congo. Il est mis en forme électronique hypertexte par lui en 2003-4.

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